6.outubro.2021 | das 13h30 às 17h

S1DIA6

13h45 UM VELHO NOVO CONTO: DIÁLOGO ENTRE A TRADIÇÃO E A MODERNIDADE DE UMA, DUAS, TRÊS PRINCESAS DE ANA MARIA MACHADO

Mônica Cardoso Silva

14h VOZES E DIÁLOGOS NARRATIVOS NO CONTO DE FADAS: CORA CAROLINA E A CIDADE DE PEDRAS

Marta Bonach Gomes

14h15 UM IMAGINÁRIO DA DIFERENÇA: CONTOS DE FADXS PROTAGONIZADOS PELAS (RE)EXISTÊNCIAS COLORIDAS

Renato Gonçalves Peruzzo

14h30 DIÁLOGOS INTERTEXTUAIS NO CONTO "JARDIM DO ÉDEN", DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN

Lígia Regina Máximo Cavalari Menna

15h30 REVERBERAÇÕES PÚTRIDAS DO CLÁSSICO, ECOS CONTEMPORÂNEOS INTRAGÁVEIS: MISE EN SCÉNE DO INCESTO FRENTE AO PERVERSO PACTO FAMILIAR EM "PELE DE ASNO"

Guilherme Ewerton Alves de Assis e Hermano de França Rodrigues

15h45 ERA UMA VEZ, UMA HISTÓRIA CLÁSSICA E SUAS MUITAS VERSÕES: OS CONTOS DE FADAS E A FORMAÇÃO DE LEITORES NO BRASIL

Wendel Cássio Christal e Camila Augusta Valcanover

16h UM DIÁLOGO ENTRE CHAPEUZINHOS

Daiane Lopes

16h15 COLEÇÃO DE LÁ PRA CÁ: CONTOS DE FADAS RESSIGNIFICADOS SEGUNDO A AFROBRASILIDADE

Natália Gomes Cândido

SIMPÓSIO 2 Experimentação de linguagem infantil como centro da potencialidade criativa: palavra, imagem, design https://is.gd/S2DIA6

13h45 EXPERIMENTAÇÕES POÉTICAS AFETIVAS: A COR VERMELHA E O CORPORAL NA MEMÓRIA NARRATIVA EM VERMELHO AMARGO, BARTOLOMEU DE QUEIRÓS E EM O CIRCO, DE SIDNEY MILLER

Estelita de Oliveira Thiele

14h A JORNADA DE UM LIVRO "MALCRIADO"

Fernando Siqueira

14h15 AMBIGUIDADE, ERRO DE CATEGORIA E MUNDO INVERTIDO: ASPECTOS DO NONSENSE EM LIMERICKS SELECIONADOS DE EDWARD LEAR (1812-1888)

Fernanda Marques Granato

14h30 A ESCRITA SENSÍVEL EM CAMUFLAGEM (2021), DE FLÁVIA BOMBIM

Fernanda Lima Maia

15h30 A POTENCIALIDADE DA IMAGEM MÍTICA DA SEREIA NA OBRA "SEREI SEREIA?", DE KELY DE CASTRO

Mariluz Marçolla Ferreira Avrechack

15h45 ANA E A BALEIA - TEATRO HQ

João Hannuch

16h A REPRESENTAÇÃO DA MORTE EM PODER CHORAR, CORAÇÃO, MAS FIQUE INTEIRO, DE GLEEN RINGTVED E CHARLOTTE PARDI (TRADUÇÃO DE CAETANO GALINDO)

Adele Grostein

16h15 TRAÇOS DE SONHO: UMA LEITURA DO LIVRO ILUSTRADO O NASCIMENTO DE CELESTINE DE GABRIELLE VINCENT

Gabriela Regina Soncini

SIMPÓSIO 3 Crítica literária e literatura digital para crianças e jovens https://is.gd/S3DIA6

13h45 DIÁLOGOS SOBRE A ADAPTAÇÃO CINEMATOGRÁFICA DO ROMANCE AS MENINAS, DE LYGIA FAGUNDES TELLES

Rainã Jacobsen Maier e Soraya Vieira Januário

14h "MAIA E MIA" A LEITURA NA CAIXA FÍSICA PARA O DIGITAL

Mariana Amargós Vieira

14h15 A LITERATURA DIGITAL NA INFÂNCIA: O CABELO DA MENINA EM FOCO

Allana Krug de Albuquerque Ferreira e Lilane Maria de Moura Chagas

14h30 UMA FLORESTA EXTRAORDINÁRIA: REPRESENTAÇÕES MULTIMODAIS DO MUNDO FICCIONAL DE CHAPEUZINHO VERMELHO EM MEIOS DIGITAIS

Thales Estefani

15h30 REALIDADE AUMENTADA E LITERATURA PARA CRIANÇAS: UMA ANÁLISE DA OBRA 'MUR'

Edgar Roberto Kirchof

15h45 HISTÓRIAS PARA LER NO CAMINHO: UM PANORAMA DE COMO INTEGRAR E UTILIZAR TECNOLOGIAS LOCATIVAS EM LIVROS INFANTIS DIGITAIS

Douglas Menegazzi e Laryssa Tarachucky

16h UBIQUIDADE E LETRAMENTO DIGITAL: "E AGORA, JOSÉ?"

Leandro Gomes Dias Bolivar

SIMPÓSIO 4 Ensino e pesquisa de literatura: práticas para leituras https://is.gd/S4DIA6

13h45 NO PAÍS DAS MARAVILHAS COM ALICE: OS PIQUENIQUES LITERÁRIOS E A FORMAÇÃO DE COMUNIDADES DE LEITORES

Caroline Machado e Lilane Maria de Moura Chagas

14h NOVA PERSPECTIVA PARA A FORMAÇÃO LITERÁRIA NA ESCOLA - A ACADEMIA ESTUDANTIL DE LETRAS (AEL) NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE SÃO PAULO

Alessandra Umbelino

14h15 A POESIA CONTEMPORÂNEA DE AUTORIA FEMININA: ANÁLISE DA OBRA INFANTIL ILUSTRADA "QUE LAMBANÇA!", DE ANA MARIA MACHADO

Fabricia Jeanini Cirino Pinto e Clóvis Maurício de Oliveira

14h30 O CÂNONE NA CONTEMPORANEIDADE: O FENÔMENO ANNE DE GREEN GABLES E A FORMAÇÃO DO LEITOR ESTÉTICO

Tatiane Rodrigues Lopes dos Santos e Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira

15h30 MEDIAÇÃO DE LEITURA LITERÁRIA NA PANDEMIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Hellen Cris de Almeida Rodrigues e João Luiz da Costa Barros

15h45 EXPERIÊNCIAS DE LEITURA E MARCAS DE AFETIVIDADE NAS NARRATIVAS DE CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS

Christiane Márcia Silva Moura e Ilsa do Carmo Vieira Goulart

16h "O QUE VAMOS CONSTRUIR?" REDESENHAR PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO SUPERIOR

Dulce Melão

16h15 LINGUAGEM E LITERATURA NA ESCOLA: EXISTE ESPAÇO PARA O DIALOGISMO?

Letícia Kondo e Camila da Silva Santos

SIMPÓSIO 5 A multimodalidade no romance para jovens leitores https://is.gd/S5DIA6

13h45 DA MULTIMODALIDADE NARRATIVA: UMA LEITURA DE CHOPSTICKS, DE JESSICA ANTHONY E RODRIGO CORRAL

Ana Margarida Ramos

14h A MULTIMODALIDADE NA NARRATIVA JUVENIL DE ANA PESSOA

Maria João Lopes

14h15 A TEORIA LITERÁRIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR JUVENIL: (RE)PENSANDO O CONCEITO DE PERSONAGEM SECUNDÁRIO A PARTIR DA GRAPHIC NOVEL GUERRA CIVIL, DA MARVEL

Bruno Santos Melo

15h15 O LIVRO E SUA MATERIALIDADE: AS RELAÇÕES INTERARTES EM CATÁLOGO DE PERDAS, DE JOÃO ANZANELLO CARRASCOZA

Priscila Miranda Caetano

15h30 A LEITURA MULTIMODAL NO ROMANCE PARA JOVENS

Naiara Lourenço Peixoto

15h45 OPERAÇÃO STRANGELOV: A LITERATURA INFANTOJUVENIL DE MARIA JOSÉ DE QUEIROZ

Jaciane Muniz de Aguiar e Bruna Muniz de Aguiar

SIMPÓSIO 6 Poesia para crianças e jovens: desafios e possibilidades https://is.gd/S6DIA6

13h45 APUNTES PARA CONTAGIAR LA LECTURA DIDÁCTICA DE LA POESÍA EN EDICACIÓN INFANTIL Y EDUCACIÓN PRIMARIA

Mar Fernández-Vázquez

14h A POÉTICA DOS SENTIDOS EM MANOEL DE BARROS: PROJETO ESCOLA CRIANCEIRAS POESIA NA PRÁTICA

Rosiane Pinto Machado

14h15 A POESIA DO CORDEL VIVENCIADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DO ENSINO

Cristiane Sousa Santos e Maria Alice Carneiro Moraes Silva

14h30 UM CRUZEIRO DE POESIAS - O BRINCAR LITERÁRIO COM A ARTE POÉTICA NA ALFABETIZAÇÃO

Liliane Lyra Pires

15h30 A SEDUÇÃO DA POESIA

Simone Pessoa Pereira Sampaio

15h45 POESIA, PALAVRA, IMAGEM: UMA LEITURA DE "ORIE", DE LÚCIA HIRATSUKA

Marcela de Araujo Lira e José Hélder Pinheiro Alves

16h DIÁLOGOS ENTRE O VERBAL E O VISUAL: UM JOGO POTENTE NA POESIA PARA A INFÂNCIA

Renata Toigo

16h15 POEMA LEILÃO DE JARDIM, DE CECÍLIA MEIRELES: UMA PROPOSTA EDUCATIVA PARA AUXILIAR NA ESCRITA E NA LEITURA DE ALUNOS COM DISLEXIA

Thais Faustino Bezerra

SIMPÓSIO 7 Literatura em prelúdio: livros e leituras com bebês https://is.gd/S7DIA6

13h45 EXPERIÊNCIAS DE LEITURA LITERÁRIA COM BEBÊS NA CRECHE

Maria Rosana do Rêgo e Silva e Ana Rosa Costa Picanço Moreira

14h RELEIRUTAS DE OBRAS CLÁSSICAS COM BEBÊS: DESCONSTRUINDO O ESTEREÓTIPO DO LOBO MAU

Juliana Alves Bezerra de Andrade

14h15 CONTAR HISTÓRIAS E MEDIAR LEITURAS PARA BEBÊS ANTES E DURANTE A PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Ivani Magalhães

15h15 LÍNGUA DE BRINCAR: A CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO EXPERIÊNCIA LITERÁRIA

Jéssica Ibiapino Freire

15h30 O ENCONTRO DOS BEBÊS E DAS CRIANÇAS PEQUENAS COM OS LIVROS NO AMBIENTE EDUCATIVO

Marcela Juliana Chanan

15h45 O NASCIMENTO DA LITERATURA DE BEBÊS NO BRASIL: UMA LINHA DO TEMPO DE 2000 AOS DIAS ATUAIS

Cássia V. Bittens

SIMPÓSIO 8 As literaturas africanas, afro-brasileiras e indígenas para infância e juventude: intersecções https://is.gd/S8DIA6

13h45 PERSONAGENS E AUTORAS/ES NEGRAS E LITERATURA INFANTIL DE 1980 2000: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA

Ione da Silva Jovino

14h CONTO AFRICANO: UMA ABORDAGEM EM CONTEXTO ESCOLAR DA TRADIÇÃO ORAL REALIZADA POR MULHERES

Karen Lane Silva

14h15 LITERATURA INFANTIL AFRO-BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA OBRA "E FOI ASSIM QUE EU E A ESCURIDÃO FICAMOS AMIGAS"

Ruama Moreira da França e Erica Bastos da Silva

14h30 HISTÓRIAS TRAZIDAS POR UM CAVALO-MARINHO: A MEDIAÇÃO PERFORMÁTICA PARA ESCUTA DE NARRATIVAS AFRO-BRASILEIRAS

Márcia Evelim de Carvalho

15h30 ESCREVIVÊNCIA: PERSPECTIVA AFRO-BRASILEIRA E FEMININA NA LITERATURA INFANTIL

Eliana Batista Souza

15h45 ENTRE CABO VERDE E ANGOLA: A PALAVRA POÉTICA CONSTRUINDO HORIZONTES IMAGINATIVOS PLURAIS

Zâmbia Osório dos Santos e Tatiana Valentin Mina Bernardes

16h OS AVÓS DE ONDJAK: TRADIÇÃO E CULTURA AFRICANA EM LINGUAGEM POÉTICA

Micheli Cristiana Ribas Camargo

16h15 A PRODUÇÃO DE DIÁRIOS A PARTIR DA LEITURA DE OS DA MINHA RUA

Julia dos Santos Mateus