23.setembro.2020 | das 14h às 17h

  SIMPÓSIO 1    Conto e reconto da tradição oral: https://bit.ly/simposio1_dia23 

 

 14h   CHAPEUZINHOS VERMELHOS (OU NÃO) E SUA PRESENÇA NA ATUALIDADE: PERMANÊNCIA E REINVENÇÃO DA TRADIÇÃO ATRAVÉS DO RECONTO

Gisele Arruda Eckhardt

 

 14h20   (RE)LEITURAS DA PERSONAGEM CHAPEUZINHO VERMELHO A PARTIR DE DOIS RECONTOS DA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL CONTEMPORÂNEA

Jailma da Costa Ferreira

 

 14h40   OS ENCANTOS DA ELOQUÊNCIA: MULHERES QUE ESCREVEM CONTOS DE FADAS

Margareth Silva de Mattos

 

 15h   CINDERELA E RAPUNZEL: AS PRINCESAS CLÁSSICAS NAS VERSÕES DOS IRMÃOS GRIMM E NAS RESPECTIVAS ADAPTAÇÕES FÍLMICAS ENROLADOS E CAMINHOS DA FLORESTA

Inessa Rosa de Amorim

 15h40   RECONTOS DE JOÃO E MARIA NO ENSINO MÉDIO

Dayse Oliveira Barbosa

 

 16h   CONTO E RECONTO DA TRADIÇÃO ORAL: O LIVRO BARBAZUL PREMIADO PELA FNLIJ

Lilane Maria de Moura Chagas

 16h20   DESLOCANDO A TRADIÇÃO ORAL POR MEIO DA IMAGEM

Miriam de Paiva Vieira

 16h40   “PELE DE ASNO” E “ENTRE A ESPADA E A ROSA”: UM DIÁLOGO ENTRE O CLÁSSICO E O MODERNO NOS CONTOS DE FADAS

Nathalia Bezerra da Silva Ferreira

  SIMPÓSIO 2    Múltiplas linguagens em literatura infantil e juvenil: imagem, som e toque: https://bit.ly/simposio2_dia23

 

 14h   A POÉTICA DOS LIVROS PARA INFÂNCIA

Marcia Cristina Silva

 

 14h20   NOSOTROS: LER IMAGENS E DESENHAR PALAVRAS

Elizabeth Guzzo de Almeida

 14h40   ARNALDO ANTUNES: A COISA POÉTICA NÃO TEM IDADE

Márcia Plana Souza Lopes

 

 15h   EXPERIÊNCIA LITERÁRIA, EXPERIÊNCIA INFANTIL: CORPO, ESTÉTICA, PERCEPÇÃO

Marina Miranda Fiuza

 15h40   INFÂNCIA & MAGIA: METAMORFOSES DO PERSONAGEM DUDU EM O CHAPÉU ENCANTADO, DE MARIA JOSÉ DE QUEIROZ

Jaciane Muniz de Aguiar

 16h   CONSTRUINDO PONTES E TRANSGREDINDO FRONTEIRAS: UM ESTUDO DE CASO DO LIVRO SE OS TUBARÕES FOSSEM HOMENS, DE BERTOLT BRECHT E NELSON CRUZ

Jéssica M. Andrade Tolentino

 16h20   O LIVRO DE IMAGEM: LINGUAGEM E IMAGINÁRIO INFANTIL EM BRUXINHA ZUZU, DE EVA FUNARI

Adriana Tavares de Freitas

 16h40   A LITERATURA INFANTIL DE JOÃO ANZANELLO CARRASCOZA: DE PAPO COM A NOITE (1991)

Luciana Ferreira Leal

  SIMPÓSIO 3   Literatura infantil e juvenil no contexto da era digital: https://bit.ly/simposio3_dia23

 

 14h   A PANDEMIA DA COVID-19 COMO INCENTIVO À LEITURA LITERÁRIA EM PLATAFORMAS DIGITAIS

Alex Raniére da Silva

 

 14h20   DINAMIZAÇÃO DAS AÇÕES DE INCENTIVO À LEITURA EM AMBIENTES DIGITAIS

Cristiane Aparecida Luquetta

 

 14h40   E-BOOKS DE CONTOS FANTÁSTICOS: UMA PROPOSTA PARA O DESENVOLVIMENTO DE CAPACIDADES LINGUAGEIRAS

Gisele Ferreira de Paiva Bormio

 15h40   CRIAÇÃO LITERÁRIA EM WATTPAD: POSSIBILIDADES

Jennifer da Silva Gramiani Celeste

 16h   A LITERATURA E O INSTAGRAM: VIVÊNCIAS DE AUTORIAS COLABORATIVAS A PARTIR DA LITERATURA INFANTO-JUVENIL EM REDES

Eryck Dieb

 16h20   FORMAÇÃO LEITORA EM TEMPOS DE PANDEMIA – UMA EXPERIÊNCIA DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DE LONDRINA

Aliny Perrota

 16h40   A ABORDAGEM DAS EMOÇÕES EM UM CONTO POPULAR EM PODCAST DESTINADO A LEITORES INICIANTES

Elenice Andersen

  SIMPÓSIO 4   Literatura e ensino: https://bit.ly/simposio4_dia23

 

 14h   PRÁTICAS DE LEITURA NO BERÇÁRIO: UM PERCURSO RELACIONAL ENTRE BEBÊS, PROFESSORES E LIVROS

Eloiza Rodrigues Centeno

 14h20   LYGIA BOJUNGA NUNES E ROALD DAHL NOS ANOS INICIAIS: DESAFIOS E POTENCIALIDADES DA LEITURA DE NARRATIVAS EM CAPÍTULOS PARA CRIANÇAS

Emanuela Galdino Almeida

 14h40   ESTRATÉGIAS DE LEITURA EM SALA DE AULA: UMA NECESSIDADE PEDAGÓGICA

Estela Aparecida de Souza Santos

 15h   CONVERSAS LITERÁRIAS: UM ENCONTRO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES

Mariana Cortez

 15h30   LUDICIDADE E SUBJETIVIDADE EM PROL DA FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO

Franciela Zamariam

 15h50   SENTIR O OBJETO LIVRO NO CORPO: PERSPECTIVAS DO LER-OLHAR-OUVIR-TOCAR

Luis Carlos Girão

 

 16h10   LEITURA NA SALA DE AULA: LITERÁRIA OU UTILITÁRIA?

Jamile Rossetti de Souza

 16h30   BÚSSOLAS E BIRUTAS: UM ESTUDO SOBRE A EDIÇÃO INDEPENDENTE DE LIVROS LITERÁRIOS PARA CRIANÇAS EM MINAS GERAIS

Amanda Ribeiro Barbosa

 16h50   RÚSSIA E BRASIL EM DIÁLOGO: “BRINCANDO DE ESCRITOR”

Daniela Mountian

  SIMPÓSIO 5   Literatura juvenil e o diálogo com outras artes: https://bit.ly/simposio5_dia23

 

 14h   GRAPHIC NOVEL: UM DESVIO NOS ESTUDOS LITERÁRIOS?

Cláudia Sousa Pereira

 14h20   A LITERATURA JUVENIL BRASILEIRA EM TEMPOS DE COVID-19: CONEXÕES ENTRE A EPIDEMIA, DE SEVERINO RODRIGUES (2020), E O CONTEXTO DE FRUIÇÃO

João Paulo Hergesel

 14h40   LITERATURA INFANTIL E ARTES PLÁSTICAS: UM DIÁLOGO DE MUITAS CORES

Maurício Silva

 

 15h   A ÓPERA PARA CRIANÇAS E A LITERATURA INFANTIL

Karen Acioly

 15h40   ESTILO E SIGNIFICADO NA ILUSTRAÇÃO – FERRAMENTAS METODOLÓGICAS PARA CRIAÇÃO DE IMAGENS

Fernanda de Morais Machado

 16h   NARRATIVA DE FICÇÃO E IDENTIDADE NO CADERNO-DIÁRIO DE CARRASCOZA

Fernanda Pradella Travaglini

  SIMPÓSIO 6   Poesia para crianças e jovens: abordagens múltiplas: https://bit.ly/simposio6_dia23

 

 14h   A TRANSFORMAÇÃO DO HORIZONTE DE EXPECTATIVA MEDIADA PELA RECEPÇÃO DE POEMAS

Cristiane Aparecida Silva Nascimento

 

 14h20   O GÊNERO POEMA EM SALA DE AULA: LEITURAS POSSÍVEIS A PARTIR DO LIVRO DIDÁTICO

Maria Vanessa Monteiro das Chagas

 

 14h40   CONEXÃO LITERÁRIA: PROJETO “NÓS & OS LIVROS”

Mateus Esteves de Oliveira

 

 15h   A POESIA COMO AUXÍLIO PARA AQUISIÇÃO DA ESCRITA- EXPERIÊNCIAS DO PIBID PEDAGOGIA

Aristóteles Ferreira da Silva Neto

 15h40   MEDIAÇÃO LITERÁRIA E POEMAS NAS SÉRIES INICIAIS: CONVERSANDO COM EDUCADORES

Sabrina Gomes Ramos

 

 16h   O POEMA E AS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO MÉDIO

Rosana Carvalho Dias Valtão

 16h20   POESIA EM SALA DE AULA: DO ASSUM AO CONCRIZ, O CANTO PELA VIDA

Rômulo Rodrigues de Oliveira

  SIMPÓSIO 7   Temas fraturantes no livro infantil e juvenil contemporâneo: https://bit.ly/simposio7_dia23

 

 14h   LA CENSURA FRANQUISTA Y LOS TEMAS FRACTURADOS EN LA LITERATURA INFANTIL Y JUVENIL ESCRITA PARA NIÑAS

Ramón Tena Fernández

 14h20   A SOLIDÃO E SEUS REFLEXOS: ANÁLISE DO CONTO A PRIMEIRA SÓ, DE MARINA COLASANTI

Isadora Ruiz Gallati

 

 14h40   PROTAGONISTAS DE NARRATIVAS JUVENIS CONTEMPORÂNEAS: DE MÃOS DADAS COM O JOVEM LEITOR

Dayse Rodrigues dos Santos

 

 15h   TEMAS FRATURANTES NA PRODUÇÃO JUVENIL CONTEMPORÂNEA: ANÁLISE DO CONTO A CAIXA, DE CAROL BENSIMON

Mayara Aparecida de Oliveira Santana

 15h40   CATÁLOGO DE PERDAS: UMA LEITURA DOS CONTOS “BIKE” E “PIERCING”

Cíntia Roberto Marson

 

 16h   NÓS MATAMOS (E CHORAMOS PELO) O CÃO TINHOSO: LEITURA E RELEITURA – PERCEPÇÃO ANTE A AÇÃO E A REAÇÃO DE MATAR

Mariane Rodrigues de Souza

 16h20   A TERRA DOS MENINOS PELADOS: CONSIDERAÇÕES SOBRE PARADIGMAS TRADICIONAIS E EMERGENTES PARA UMA ABORDAGEM DIDÁTICA

Cícera Jessiane Lins dos Santos

  SIMPÓSIO 8   As literaturas africanas, afro-brasileiras e indígenas para infância e juventude: intersecções: https://bit.ly/simposio8_dia23

 

 14h   AUTORREPRESENTAÇÃO INDÍGENA EM AS FABULOSAS FÁBULAS DE IAUARETÊ, DE JECUPÉ

Enilze de Souza Breguedo

 14h20   A TEMÁTICA INDÍGENA NO ACERVO PNBE-2009 PARA JOVENS DO ENSINO MÉDIO

Jucimara Braga Alves

 

 14h40   ESTUDO DO ESPAÇO EM “SABEDORIA DAS ÁGUAS”, DO AUTOR DANIEL MUNDURUKU

Letícia Santana Stacciarini

 

 15h   “CORPO ESCURO”, DE JARID ARRAES E O EMPODERAMENTO AFRO- BRASILEIRO ATRAVÉS DA FICÇÃO CIENTÍFICA

Ingrid Vanessa Souza Santos

 15h40   OMO-OBA: AS PRINCESAS NEGRAS DE ODUDUWÁ

Renan Fagundes de Souza

 

 16h   DE CONTADORA DE HISTÓRIAS A ESCRITORA DE LIVROS LITERÁRIOS PARA CRIANÇAS COM PERSONAGENS AFRODESCENDENTES

Márcia Evelim de Carvalho

 16h20   AMAZÔNIA E ÁFRICA: INTERSECÇÕES CULTURAIS NA LITERATURA INFANTO-JUVENIL DE YAGUAKÂG E ONDJAKI

Iza Reis Gomes

© 2020 Programa de Estudos Pós-Graduados em Literatura e Crítica Literária

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